May 5, 2011 in Uncategorized | Comments (0)
Tags: control, digital, DK04, indicador, miniatura, Perilla
La empresa SIKO GmbH, inventora de los contadores SIKE y líder en el sector de los indicadores de posición mecánico-digitales, presenta con la nueva perilla de control DK04 una nueva perilla giratoria en miniatura para un ajuste de precisión.
Además de la estructura rentable del dispositivo, su forma compacta es la característica esencial del DK04. Con un diámetro exterior de la carcasa de tan solo 23,5 mm, el DK04 se adapta a condiciones muy ajustadas tanto para la instalación como para su manejo. A pesar de sus dimensiones mínimas, la perilla giratoria dispone de una ventana de superficie grande para la lectura de los tres tambores de cifras del contador mecánico-digital. El mecanismo contador se basa en el…
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Fuente:
DirectIndustry —- El Salón Virtual de la Industria
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Tags: frigoríficas, instalaciones, nuevo, reglamento
34 años después tenemos nuevo reglamento de instalaciones frigoríficas. El 8 de septiembre del presente año, coincidiendo con el trigésimo quinto aniversario del Real Decreto 3099/1977, entra en vigor el Real Decreto 138/2011, de 4 de febrero, por el que se aprueban el Reglamento de seguridad para instalaciones frigoríficas y sus instrucciones técnicas complementarias.
Tiempo tendremos para analizarlo, a continuación dejamos los enlaces al nuevo y al…
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Fuente:
IngenierosIndustriales.com
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Tags: Chile, Fabrication, Politics, Symposium, Valparaiso
Viernes 13 de Mayo 2011. 9:30-19:00
Escuela de Arquitectura y Diseño
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Directores: Nuria Alvarez Lombardero, Francisco Gonzáles de Canales, Jeroen van Ameijde.
Como parte del
AA Politics of Fabrication Laboratory (AA Visiting School 1-12 August 2011), el simposio
Politics of Fabrication trata de abrir el debate sobre un cambio de paradigma en la docencia en arquitectura promocionado por laboratorios de experimentación físico-digital y experiencias de acción directa como la
Ciudad Abierta. El nuevo modo experimental de aprender y conocer relega la manera tradicional en la que se educaba al arquitecto a través del dominio de ciertos elementos y tipos canónicos, y lo sustituye por una docencia basada en la experimentación empírica, la dimensión intelectual especulativa y la lógica colaborativa en el diseño. Este modelo de aprendizaje no se ha limitado tan sólo al ámbito…
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Fuente:
Fabricación :: Digital :: Fabrication
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